Ребенок серьезный. Любит играть сам или с младшим братом. В песочнице редко знакомится, но много наблюдает. Хотя без слов иногда находит общий язык через общие интересы - игрушки. Радуется, если его кто-то незнакомый хвалит, и сразу становится ему "предан". Никогда ничего плохого не сделает тем доброжелательным людям.
Но чаще всего люди говорят так: зачем ты бросаешь игрушки? Нельзя. Зачем ты встаешь на скамейку? Плохо. И даже под моим наблюдательным взглядом ребенок заводится. Начинает странно улыбаться и вытворять всякие пакости: попрыгает по скамейке, бросит игрушкой в говорящего взрослого. Теряет контроль над собой.
В таком "расстроенном" состоянии может начать бить маму и папу, махать руками, упасть на землю. на лице выражение неконтролируемого гнева. Кричать или телесно наказывать не имеет смысла, так как он просто дальше заводится. Нужно отвлечь, пожалеть. Но КАК объяснить такому стихийному ребенку, что других людей НЕЛЬЗЯ обижать, даже если они поступают не красиво (сами провоцируют, тоже кричат, не отдают его игрушки). Иногда я вполне понимаю его гнев, оправдываю, но все имеет границы. Бить других нельзя.
Я не всегда бываю сразу в 3 местах, и поэтому предотвратить его вспышки - увести его в сторону, не всегда могу. Поэтому на детской площадке я всегда в страхе наблюдаю, насколько хорошо у детей ладится. Но расслабиться не могу.
А вот в детском саду он самый тихий. Возможно, его не в моей компании кто-то обижает или просто не понимает. Скорее всего так и есть. И при мне он "высказывается".
Ребенок серьезный. Любит играть сам или с младшим братом. В песочнице редко знакомится, но много наблюдает. Хотя без слов иногда находит общий язык через общие интересы - игрушки. Радуется, если его кто-то незнакомый хвалит, и сразу становится ему "предан". Никогда ничего плохого не сделает тем доброжелательным людям.
Но чаще всего люди говорят так: зачем ты бросаешь игрушки? Нельзя. Зачем ты встаешь на скамейку? Плохо. И даже под моим наблюдательным взглядом ребенок заводится. Начинает странно улыбаться и вытворять всякие пакости: попрыгает по скамейке, бросит игрушкой в говорящего взрослого. Теряет контроль над собой.
В таком "расстроенном" состоянии может начать бить маму и папу, махать руками, упасть на землю. на лице выражение неконтролируемого гнева. Кричать или телесно наказывать не имеет смысла, так как он просто дальше заводится. Нужно отвлечь, пожалеть. Но КАК объяснить такому стихийному ребенку, что других людей НЕЛЬЗЯ обижать, даже если они поступают не красиво (сами провоцируют, тоже кричат, не отдают его игрушки). Иногда я вполне понимаю его гнев, оправдываю, но все имеет границы. Бить других нельзя.
Я не всегда бываю сразу в 3 местах, и поэтому предотвратить его вспышки - увести его в сторону, не всегда могу. Поэтому на детской площадке я всегда в страхе наблюдаю, насколько хорошо у детей ладится. Но расслабиться не могу.
А вот в детском саду он самый тихий. Возможно, его не в моей компании кто-то обижает или просто не понимает. Скорее всего так и есть. И при мне он "высказывается".