tosh1R

QUOTE (simple @ Mar 22 2007, 16:28)Делать сайты на заказ ( ИМХО ) - дело прибыльное и примитивное, но только в том случае, если физиология человека такова, что руки растут не оттуда, откуда должо расти ногам.QUOTE (simple @ Mar 22 2007, 16:28)Самый прибыльный способ - TYPO3 и Bitrix, но до них многим невозможно будет дорасти. Не в обиду. TYPO3 очень сложен для апгрейда, Bitrix очень медленно работает при большиом кол-ве запросов. Про примитивность вообще молчу. Ни разу не попали. QUOTE (splashman @ Mar 22 2007, 18:33)сайтописание начиная с 2002 года тухнет, причем очень даже тухнет. Неугадал! © Вы просто не в курсе дел. QUOTE (splashman @ Mar 22 2007, 18:33)наххрена платить бабки если можно скачать бесплатную cms? коих сейчас в достатке. Вы думаете, их настолько в достатке, что можно найти идеально подходящую лично вам под конкретные ваши задачи? Написать подобную систему с нуля: а) быстрее; б) проще; в) и, в окнце концов, просто интереснее, по крайней мере, лично мне, как программисту; чем искать максимально приближенную к моим требованиям и доводить её под себя. Господа, не выдавайте за аксиому ваши личные мнения, к которым не было ни одного не то что доказательства, даже пояснения. Ато смешно как-то получается. Давайте прекращать оффтопик касательно программирования, ветка-то изначально не об этом была. Тереть ничего из уже написанного не буду, потому что сам ненароком увёл обсуждение в сторону (извиняюсь), но всё, что будет написано не по теме после этого поста - будет нещадно стираться.

QUOTE (fenster @ Mar 18 2007, 22:46) Бананы получают tosh1R, Tremor и Witcher, которые могут найти меня в четверг на 1 паре в 210й аудитории А ещё какие-нибудь даты получения фруктов есть? =) А то в четверг меня не будет до обеда..

А что, в коллежде опять проводятся дискотеки? Встречу выпускников не считаем.

QUOTE (First @ Mar 16 2007, 13:15) Вышка незаменима, если занимаешься компьютерной графикой, говорю как занимавшийся. Нет, конечно если сайты на пхп клепать, это все не нужно. Вот и я говорю - далеко не везде. Между прочим, хороший сайт "наклепать на пхп" нифига не просто, зря вы считаете веб-программирование недопрограммированием. Уже не первый раз сталкиваюсь.

Уже присоединились =) Ошибки мои, если будут, можно мне сразу в ЛС? Я никому не скажу, не переживайте =)

Второе скучновато становится последнее время, особеноо когда не маячит нормальное материальное вознаграждение. А первым я занимаюсь даже без денег, просто для себя. Потому что мне - интересно. Было бы неинтересно - нашёл бы себя в чём-нибудь другом, кроме программирования.

QUOTE (MakaroF @ Mar 15 2007, 19:02) Без этого в системном программировании никуда. Ключевое слово - "системном".

QUOTE (Крапива @ Mar 15 2007, 18:58)Не уловили связи? Тяжело. Возьмите учебник почитать. Любой. Хоть Ахо с соавторами, на худой конец.Огромное спасибо за доступное объяснение, но вопрос был не вам. QUOTE (Крапива @ Mar 15 2007, 18:58)Не знаете, что такое эффективный алгоритм? Все, список Ваших коммерческих продуктов можете не приводить. Какой же из Вас программист после этого...Я знаю, что такое эффективный алгоритм, но не знаю, что имел ввиду г-н MakaroF, говоря это словосочетание. QUOTE (Крапива @ Mar 15 2007, 18:58)Программист с неэффективными алгоритмами. Мрачно. Полтора оператора заучили и мнят себя программистами. Фи.Вы как бы это... Не пустословили. Не надо на меня проецировать ваше, возможно, и заслуженное, чувство превосходства.

QUOTE (MakaroF @ Mar 15 2007, 18:26) Дискретная математика - нужный предмет. С ее помощью ты научишься конструировать ДЕЙСТВИТЕЛЬНО эффективные алгоритмы. Не уловил связи между "дискретная математика" и "эффективные алгоритмы". Также неясен параметр "эффективность". Можно поподробней?

Могу привести примеры успешных коммерческих продуктов, которые были мною написаны QUOTE (Крапива @ Mar 15 2007, 18:38) без минимального представления о сложности алгоритмов, теории графов, комбинаторике и булевых функциях Надо? А вообще, я самоустраняюсь из этой темы, чтобы пояснить и, возможнож, даже доказать свою точку зрения, мне потребуется очень много тыкать по кнопкам, на что нет ни времени, ни желания. Такие вещи надо обсуждать живым общением.

Окей, тогда объясни мне, пожалуйста, пользу дискретки? Вышки, численных? Или вон я перечислил предметы. Зафигачь такой же список их пользы.

Кидаю. Вот именно что, "если человек интересуется изучаемым предметом". Нечем там интересоваться. Лично я не могу увлечённо и добросовестно заниматься тем, что мне неинтересно и никогда в жизни не пригодится. Другое дело, если за это платят деньги. Но это не тот случай.

Господа, давайте всё-таки не будем соизмерять учёбу с работой. Это слишком разные вещи, чтобы их можно было хоть как-то сравнивать. Я думаю, ни для кого не секрет, что процентам, пожалуй, восьмидесяти студентов ВКИ программирование - мягко говоря, до лампочки. Не так уж и много выпускников сего славного заведения идут работать по специальности. Так что, считаю не очень корректным осуждение способа достижения цели, в данном случае - оценки, а не получения знаний. Как можно получать знания, когда далеко не каждый препод в состоянии что-либо внятно объяснить? Да и вообще. Предметов более-менее по специальности у нас сейчас шесть (преподавателей пофамильно называть не буду, кто в теме - тот поймёт, что это за люди): РИС, сети, ППП, КГ, МММ и курсовой. Рассмотрим каждый: РИС - Распределённые информационные системы, создание UI для работы с базой. Я этим на работе занимаюсь, так что автомат и я туда не хожу, ничего не могу сказать. Сети - это не предмет, а я не знаю что. Преподаватель не в состоянии внятно говорить вообще, не в состоянии добиться тишины на лекциях и посещаемости на семинарах. Минус. ППП - пакет Office. Бред полнейший, кому надо - разберутся за 20 минут методом тыка. Минус. КГ - компьютерая графика. Тихий ужас. Мало того, что лекции _совершенно_ не связаны с семинарами. Лектору пофигу на то, что его никто не понимает, а семинаристы на лабах сидят и пишут код девушкам. Чем занимаются остальные - неизвестно, и непонятно. А это ещё и сдавать на сессии. Минус. МММ - единственное, что интересно, по крайней мере мне, параллельное программирование. На лекциях тишина, правда, низкий КПД, но хотя бы послушать можно. А на семинарах учить кого-нибудь чему-нибудь никто не собирается, как и объяснять ошибки в лабах. Выезжаю только на том, что мне действительно интересно. Правда, условия работы хромают (устаревший язык, отсутствие GUI), поэтому ни плюс, ни минус. Средненько. Курсовой - не знаю, курсовым у меня будет какой-нибудь рабочий проект. Так вот, резюмирую: чему тут учиться? Для меня тоже получение оценки является приоритетной задачей на учёбе. За знаниями туда ходить бесполезно, для этого есть книжные магазины и интернет. Так что вот и приходится крутиться, льстить, уговаривать, суетиться и т.п. ЗЫ: Победителя не судят.

Угу, я тоже помимо работы учусь =) Гитара моё хобби. А любимую девушку хобби назвать у меня язык не повернётся, это нечто намного большее.

Чтоб я отсюда ушёл? Да никогда! =) Мне здесь нравится, и этим всё сказано. Хоть я и не люблю учиться, но ВКИ я обязан друзьями, весельем, профессией, знаниями, любимой девушкой, жильём... Я стал тем, кто я есть сейчас, именно благодаря нашему колледжу. Ни разу за все пять лет не возникло мысли отсюда куда-либо уйти. И не возникнет.

Конечно, сталкивался, в частности, всем известно, что с девушек спрос поменьше, а с симпатичных - ещё поменьше. Но тут термин "предвзятость", по-моему, немного неуместен. Как все вы знаете, экзамен (зачёт, контрольная, да что угодно) - это не демонстрация знаний, это убеждение принимающего в их наличии. Так что, грубо говоря, любой экзамен сводится к "обольщению" принимающего. Перед экзаменом я всегда узнаю, кто будет принимать, потому что знаю, кто как принимает. Исходя из этого, составляю свой план на экзамен, кому и когда я буду отвечать, что говорить. У всех преподавателей есть свои фишечки, некоторым сдавать нельзя вообще, некотрым - при определённых условиях, некоторым - всегда и что угодно... Также, существуют определённые отношения между преподавателем и студентом, от "незнакомы" до "хорошее общение" или "обоюдная ненависть", это тоже важный фактор. Это же психология, тут всё, блин, загадочно и заковыристо. Так что я бы не стал говорить о предвзятости, просто у кого-то лучше получается убедить принимающего в наличии знаний. А тем, у кого по какой-то причине не получилось, рекомендую анализировать причины, и в следующий раз не допускать подобных промахов.

QUOTE (CAHbI4 @ Feb 27 2007, 17:01) да в вки все пары ничего.... хорошего А я б не стал говорить за всех. Ты же всех пар не знаешь, как ты можешь делать такие утверждения?

QUOTE (splashman @ Feb 21 2007, 16:21) я нифига в этой теме не шарю В том-то и дело. Ты говоришь, у АГ мало опыта. А доказать сможешь? Большинству на форуме кажется, что ты ошибаешься. Удиви нас, аргументированно опревергнув.

QUOTE (crony @ Feb 21 2007, 22:41) А на что ты рассчитывал?) На то, что подумают о студентах. Хотя бы чуть-чуть.

QUOTE (splashman @ Feb 20 2007, 23:53) я не видвигаюсь на пост научного руководителя Вот именно поэтому критика из твоих уст звучит достаточно забавно и вызывает только желание съязвить в ответ, не воспринимаясь всерьёз. Я последний раз рекомендую пересмотреть свои взгляды на тон общения в этой ветке. Ещё одно подобное высказывание - бан.

QUOTE (splashman @ Feb 19 2007, 14:18) опыта Вам не хватает. Зато у Вас его километр.

QUOTE (Miraklin @ Jul 28 2006, 23:22) Попов учит мыслить Как можно учить тому, чего не умеешь сам? Программированию он научить не в состоянии, потому что слабо в нём разбирается, ему только и остаётся, что ходить а гавкать на всех. Чем он с успехом и занимается, надо признать. Я вообще поражаюсь иногда подбором преподавателей различного программирования. Ну какому программированию может научить человек, который никогда программистом не был, только прочитал книжку? Посему очень уважаю молодых преподавателей, которые хотя бы сами понимают, что говорят, потому что с этим работали\работают. Например, господа Потапенко, Фенстер, Шпиталёв. QUOTE (crony @ Jan 15 2007, 22:09) Иваньчева Татьяна Александровна - о! Это великая женщина! К ней всегда можно обратиться за советом, в области баз данных, подскажет, поможет.В теории, не спорю, она знает всё наизусть, но вот на практике... Подходил я к ней за советом, ничего вразумительного не добился. В итоге, как всегда, нашёл решение в гугле. Вообще, неоднозначная женщина. Она мне автомат (честно заслуженный) не поставила, из-за этого сессия растянулась ещё на 10 дней. Ну да ладно, это уже в прошлом. QUOTE (crony @ Jan 15 2007, 22:09) Что касается проекта по специализации, то просто за душу берет, с каким участием и неравнодушием относиться она к тем, кто занимается его созданием, как беспокоится о том, какие у вас отношения с руководителем, как продвигается работа(по сути то ей это все совсем не обязательно знать. Раздала руководителей-на зачетной неделе прослушала отчеты-поставила оценки...) Замечательный человек! А про её "участие и неравнодушие" к дипломным проектам уже далеко не от одного человека кроме "задолбала!!! мешает!!!" (литературный перевод) ничего не слышал. А чего стоит её фраза "я ставлю вам за курсовой четыре, потому что я ничего не понимаю в исходниках" - это вообще в рамочку и на стену =) Между прочим, курсовик тот написан был на пять, особенно если сравнивать с остальными работами в эту сторону.

QUOTE (splashman @ Jan 30 2007, 13:27) мне 20. http://forum.academ.org/html/emoticons/biggrin.gif и развит я не по годам Зная тебя, возникает только один вопрос - в какую сторону?

QUOTE (splashman @ Jan 29 2007, 14:41) какая лубов в 15-16 лет? какие серьезные отношения? Настоящая. Уж поверь на слово, примеры приводить не буду, пальцем тыкать неприлично.

QUOTE (crony @ Jan 27 2007, 21:34) По теме: знаете, я бы так сказала, не хватает не то что мероприятий, а людей инициативных, которые грамотно к этому подойдут, и организуют народ, т.к таких инициаторов, ярких лидеров нет. Поэтому было бы здорово если бы этим занялся кто то из "взрослых", которые бы за это получали небольшую, но денюжку от администрации. И нас бы организовывали! А то мы, студенты, народ, по большей части, ленивый. Вот если нас заинтересовать в чем-то или подопнуть легонечко, мы будем дейчствовать, но, без грамотного руководителя. Знаете, пробовали этим заниматься. Организовывали всякое, выступали сами. Запала хватило на одну организацию, и на два выступления. Когда ты выходишь на сцену, чтобы спеть красивую песню, и слышишь из зала "Э, слабайте мурку для пацанов!" - всё желание что-то делать в этом колледже пропадает моментально. ЗЫ: Вторую гардеробщицу - это да.