Contradmiral

Привет спящему форуму! Возобновляем жизнь в редакции в новом учебном году. Если кто не знает ещё: "Француженка" заняла первое место на всероссийком конкурсе "Золотое перо-2009" среди школьных газет. :supdup: В этом году, как всегда, занимаемся журналистикой, осваиваем азы фото-видеосъемки и тележурналистики, выпускаем газету. Собираем команду юнкоров, которая сможет поехать в Москву на конкурс "Больше изданий хороших и разных" (всероссийский). Приглашаю к нам на занятия как школьников 162-й, так и из других школ. Поучитесь у нас, а печататься можно везде. В прошлом учебном году я занимался с ребятами из 130-ки и из 190-й (в разное время). Можете выходить на нас - и добро пожаловать! Телефон секретаря: 330-28-30, Елена Александровна, можете узнавать у неё о времени занятий, оставить свои координаты. Первый общий сбор: в пятницу 4 сентября в пресс-центре на 1 этаже в 14.20-14-30 (можно опоздать). Прихватите что-нибудь к чаю. :pc6: Редактор "Француженки"

Прошу откликнуться поэтов и поэтесс и бросить сюда щедрой пригоршней стихи о школе. Можно серьезные, можно с юмором. На литературную полосу "Француженки" в первый номер. Можете занести в редакцию. :love2:

Номер есть, сдвоенный, с цветной вкладкой, с фотокомиксом. Почти все ушло по подписке, еще немного есть, обращайтесь.

Главная тема последнего в этом учебном году номера "Француженки": наша школа глазами разных людей. Учеников, учителей, родителей, охранника, технички, выпускников и т.д. Приглашаю поучаствовать желающих. Когда встречаемся в редакции - смотрите на стенде :love2:

Новогодний номер "Француженки" будет 25-26 декабря. Классы подписываются через классных руководителей или через Кузнецову О.Н. (к.217). Спешите, тиража прошлого номера не хватило на всех желающих!

ваша попытка увязать оргранизацию шк. радио с обучениме зарабатыванию денег на мой взгляд выглядит несколько нелогичной, единици из всё наше школы свяжут жизнь с журналистикой, а с радио их может не быть вообще. сейчас самые востребованные и доходные проффесии в основном для мебя не требуют навыков которые развивает занаятие радио. имхо Журналистика учить думать, оформлять свои мысли в слова, работать с информацией, коммуникабельности. Полезно в любой деятельности. А профессия восстребованная, иначе бы не создавали столько журфаков в разных вузах и не было бы на них конкурсов. Насчет доходности - у нас немного выше среднего бюджетника, в Москве - прилично.

Про то, что новая "Француженка" давно готова, уже все знают. Но не все знают, что еще сделан спецвыпуск к 15-летию управленческой кафедры. Молодцы десятиклассники и одиннадцатиклассники из "у", которые помогали его делать. Спасибо! Получилось 8 страниц. Номер должен быть готов как раз к празднику http://forum.academ.org/html/emoticons/bayan3.gif

QUOTE (президент @ Nov 28 2007, 21:23)мы не деревенская шокла чтоб так просто вымереть. к тому же школа есть главным образом место получение базовых знаний об окружающем мире, а развитие творческих способностей школьников в её основные задачи не входит. P.P.S. имхо Одна школа вымерла в Академгородке, расформирована, номер не помню. И 125-я была на грани этого. Школе нужно заявлять о себе, проявлять себя, быть успешной - тогда в ней будет больше учеников. Да и не всю жизнь будет продолжаться счастливое детство - надо уже сейчас готовиться к тому, чтобы не только что-то узнавать, но и уметь. Чтоб себя хотя бы накормить, а если еще и семью... Попахать рано или поздно придется, лучше - раньше привыкать к активности. Развитие творческих способностей штука полезная, они, по-моему, как раз нужны для того, чтобы уметь использовать полученнные базовые знания об окружающем мире для чего-то нового, перспективного.

QUOTE (qUaRRy @ Nov 23 2007, 18:47)никто не говорит что не хочет, просто пытаемся получить четкие ответы на свои доводы о том что это впринципе не нужно если решили делать - значит есть народ который хочет, а хочется - пробуйте, посмотрим что из этого выйдет Насчет того, что это никому не нужно - спорное утверждение, но утомительно долго доказывать ч т о нужно и к о м у нужно. Да школе это нужно - для того, чтобы информировать всех нас о чем-то важном и интересном, происходящем в ней (и необязательно это будет официоз, даже нежелательно). Для самовыражения учеников - попробовать свои силы в профессиональной деятельности - радиожурналистике, хотя бы в любительском варианте. Обсуждать сейчас возможные программы, наверно, смысла нет, надо придумывать их в этой самой группе школьного радио, а потом пробовать на нас, получится - останется, не получится - уйдет. Хорошая вторая фраза - она отвечает на первую - раз решили делать - значит все-таки кому-то нужно и стоит подождать и посмотреть. Почему-то Высоцкий вспомнился: "Я наблюдаю свысока, как волны головы ломают..." А самим делать, действительно не хочется... (это касается тех, кто в школе, а не тех, кто уже в вузе). И здесь опять мамонты вспоминаются. http://forum.academ.org/html/emoticons/cbs_zz.gif

Есть предположение, что мамонты вымерли от того, что не хотели напрягаться. Так и школа вымрет от нежелания что-либо делать полезное для нее. Это про все, и про школьное радио тоже.

Кто тут безделием занимается? Ну, прямо не школа, а притон для личной жизни. Вам минуту дашь посмеяться, а вы палец откусите. Ладно, не будем о грустном... Запишите домашнее задание.

К концу недели обещают недостающие деньги на печать. Как будут - сдадим в типографию. Всем наши извинения за задержку http://forum.academ.org/html/emoticons/shy.gif

Извини, DVDimka, сразу не ответил. Только приехали с областного кинофестиваля, где, кстати, получили диплом за наш фильм "Однажды в школе". Расписание на стенде. Занятия журналистикой по вторникам, теле-кино - по средам, литературные, по мере сбора желающих, - по четвергам. Все - после 6 урока в пресс-центре. Приходи http://forum.academ.org/html/emoticons/_chat_.gif

Возобновляются занятия "Француженки" по трем направлениям: журналистика, литературное творчество, теле-видео-кино. Расписание смотрите на стенде "Француженки" (можно выбрать). Тем, кто будет заниматься журналистикой, грозит участие в московском конкурсе и поездка в Москву, а также на профильные журналистские смены на зимних и летних каникулах. Этим летом была десятидневная бесплатная смена в лагере "Гренада" в Бердском заливе, там было все: от издания своих газет до пейнбола и катания на лошадях. От школы ездили пятеро наших ребят. Литературное направление будет разворачиваться по мере созревания желающих. Третье направление: будем снимать веселые игровые сюжеты, заниматься озвучкой, режессурой и т.д. И будем готовить небольшие телесюжеты о школе с выходом на школьное телевидение Советского района. Добро пожаловать в пресс-центр "Француженка"! Уже начали готовить первый номер, который будет посвящен литературным талантам нашей 162-й.

Фотка на обложке Ларисы Николаевны. Идея Вани Попова.

Привет, Кайфа! Спасибо на добром слове - это про оценку номера. Надеюсь, и про фильм выскажешься подробнее, но уже при личной встрече, а не в этой теме. Могла бы и сегодня на чай заглянуть. Если будешь в СоКоФра, пресечемся, хотя мы сейчас с Ларисой Николаевной в основном обитаем в летнем лагере школы тележурналистики в "Щ", где учимся этому делу. У нас есть еще веселый сюжетик "Минута Славы". На той неделе его школьное телевидение Советского района пустит в эфир. А ты можешь посмотреть раньше и попивая чаек http://forum.academ.org/html/emoticons/smile.gif Сразу не ответил, у нас нет соединения с форумом в школе. А.В.

Поздравляю и с французским, и с успешной сдачей экзаменов! http://forum.academ.org/html/emoticons/supdup.gif Значит, заходи после 31-го на чаек и кино посмотреть. Там договоримся. Кстати, номер уже в типографии и завтра-послезавтра будет готов. Там основная тема номера - школьная журналистика.

Здравствуй, Кайфа! Очень рад, что объявилась, по-моему, это ты нас забыла, а не мы тебя http://forum.academ.org/html/emoticons/grin.gif Прочие наши девушки время от времени заходят на чай с плюшками. Как только закончим работу с номером, прошу, пани, в гости, посмотреть фильм. Будет это после 23-24 мая, заодно новый номер подарим. Кстати, наверное, будет отходное чаепитие. "Спасателей" можно посмотреть в форуме. А интервью с редактором написано в шутку, только с серьезной миной на лице, ученики так еще не могут. Рядом два интервью Грэна из 10 класса. Для сравнения. Спасибо за подробный разбор номера, - по существу, хотя и с большой долей субъективизма. За то, как написаны статьи, уголовную ответственность несут авторы. Фамилии награждаемых нам дают, мы их чаще всего не знаем, да, проскакивают ошибки - это издержки производства. В газете "Транссиб", где я работал, однажды поздравили на первой полосе Пушкина с 2000-летием несмотря на тройную проверку. Забавно, большей частью хвалила, а потом "если честно, номер меня разочаровал". Номер, газета - это зеркало, в котором отражается какой-то момент жизни школы через авторов, фотографии, редакцию. Как говорится, чем богаты http://forum.academ.org/html/emoticons/shy.gif Ну, а про наше 3-е место по России ты знаешь?

Праздничный номер "Француженки" готов. Спрашивайте у Ольги Николаевны Кузнецовой. К. 217

А что это, в основном, учителям косточки моют? Империя наносит ответный удар. Несколько фраз из экзаменационных изложений о Печорине (наших, родных, из 162-й), герое романа М.Ю. Лермонтова (подборка побольше будет в предпраздничной "Француженке"): Я беспощадно погонял своего коня, который, храпя и весь в пене, гнал меня по каменистой дороге. Печорин не побоялся выплеска своих чувств. Он пытался догнать уже ушедший трамвай, а потом понял, что его не вернешь. Издав негромкий писк, мой конь издох. Мысль не застать Веру в Пятигорске дубиной ударяла в мое сердце. И душа коня поскакала на небесные пастбища. Печорин выкинул коня, как листок исписанной бумаги, как изношенные сапоги, как будто у него этих лошадей табун. Горный ветер и ночная роса развеяли мою горячую голову.

"КАнЯфкА" - это был такой смешной номер. Маша, я рад, что вам понравилось. Тане передам, ей будет приятно http://forum.academ.org/html/emoticons/mat.gif

QUOTE (qUaRRy @ Dec 3 2006, 13:00) Рогалёва зачетна!)))) Талант не спрячешь http://forum.academ.org/html/emoticons/wink.gif

А дальше - культурная программа. Например, сценка о том, как наши юнокры давали интервью корреспондентам из далёкой-далёкой галактики:

Дружно попили чаю и побеседовали на околожурналистские темы...

Те, кто помогает делать газету сейчас. Аня и Ксюша :