Итак скоро репетинционные экзамены, и я думаю что многие абитуриенты успели прорешать горячо любимого Белоносова-Фокина. А вот может у кого нибудь завалялись варианты с прошлогодних репов (ММФ, ФФ, ГГФ, ФЕН и т.д.) по математике или по физике там? В общем скиньте сюда пожалста что осталось.

И еще вопрос: если кто знает, могут ли быть на репах на ФФ по физике задачи на электромагнитную индукцию, или это привелегия летних экзаменов?

QUOTE (Таранум @ Mar 31 2007, 10:02)

QUOTE (Griffon @ Mar 30 2007, 20:25) А про проходной вы их все равно не слушайте, придумывают они все. Ага, только летом он будет известен. А вот и нет! Поступившие по Репам будут известны сразу после того, как подведут общие итоги олимпиады в Новосибирске и ещё десяти городах Сибири.

QUOTE (TaHoMa @ Mar 31 2007, 18:27)

А вот и нет! Поступившие по Репам будут известны сразу после того, как подведут общие итоги олимпиады в Новосибирске и ещё десяти городах Сибири.

Да что Вы говорите, правда что ли? Никогда бы не подумал! Вы поди ещё скажете, что не первый год так? https://academ.club/html/emoticons/smile.gif

И почему в соседней теме Вы пишите обратное? Диверсия?

QUOTE (Griffon @ Mar 31 2007, 18:39)

QUOTE (TaHoMa @ Mar 31 2007, 18:27) А вот и нет! Поступившие по Репам будут известны сразу после того, как подведут общие итоги олимпиады в Новосибирске и ещё десяти городах Сибири. Да что вы говорите, правда что ли? Никогда бы не подумал! Вы поди ещё скажете, что не первый год так? https://academ.club/html/emoticons/smile.gif Аналогично...Знаю столько людей, которые, сдав репы, не поступили, потому как проходной оказался выше, чем их результаты на репах....Так что не выдумывайте...

Ну, тем не менее, те кто набрал максимально возможное количество баллов могут считать себя уже поступившими.

Изменено 31 марта, 200719 г. пользователем Гость

Ну это безусловно. https://academ.club/html/emoticons/smile.gif

В общем, вот: подскажите как надо было точно решить задачи из Т1 :

3. y = sinX + 2cosX

доказать, что на плоскости (х;у) имеется прямая, параллельная оси Оу, относительно которой график симметричен

4.дана пирамида АВСД. АД перпендикулярно плоскости АВС, АД = ВС. точка М лежит на ребре АВ, точка К лежит на ребре СД. ВМ:МА = СК:КД. доказать, что МК меньше, либо равно ВС.

3. Я делал такое уравнение: y(x-n)=y(-x-n), x = n - искомая прямая.

Но можно и к косинусу свести, для которого такая линия всегда есть

QUOTE (pavlyshka @ Mar 31 2007, 19:04)

3. y = sinX + 2cosX доказать, что на плоскости (х;у) имеется прямая, параллельная оси Оу, относительно которой график симметричен

3 задача (условия прочитал 3 минуты назад):

Пусть x = a -- искомая прямая.

Тогда sin(a+x) + 2cos(a+x) = sin(a-x) + 2cos(a-x)

Решаем это уравнение (как решать очевидно), берем одно из решений (нам достаточно одного): a=arctg2

 

UPD: Не посмотрел, что есть уже 20-я страница темы. Да, DKanus меня опередил. =) Только у него прямая получится не x=n, а x=-n.

Изменено 31 марта, 200719 г. пользователем Гость

4 задача...Т1

 

1) Проводим перпендикуляр из т.К к АС...он параллелен высоте АD. Обозначим точку на АС как N.

2) CN:NA=CK:KD (th.Фалеса)

3) Но по условию BM:MA=CK:KD...отсюда BM:MA=CN:NA...значит NM || BC

4) Получили треугольник NKM...пусть KN=a/k , где a=DA=BC; k=коффициэнт подобия треугольников грани ADC.

5) По неравенству треугольника MK< либо = MN+NK ... NK=a/k; MN=(k-1)*a/k (получи из подобия сторон в треугольнике). MN+NK=a...значит MK меньше либо равно a=BC=AD

 

ч.т.д

кста...а во сколько завтра результаты русского объявят, и можно ли будет узнать количество ошибок, если даже получу зачет? кто-нибудь в курсе?

QUOTE ($haman @ Apr 1 2007, 01:39)

и можно ли будет узнать количество ошибок, если даже получу зачет? кто-нибудь в курсе?

в прошлом году можно было, но там нужно было долго ждать, пока все незачОтники на свои ошибки наглядятся

 

помойму там даже несколько ф-тов толпилось(хотя не уверенна - не особо помню)

QUOTE ($haman @ Apr 1 2007, 01:39)

кста...а во сколько завтра результаты русского объявят, и можно ли будет узнать количество ошибок, если даже получу зачет? кто-нибудь в курсе?

На разбор по русскому пустят только тех кто получил "низачот". Ну по крайней мере на ММФ.

QUOTE ($haman @ Apr 1 2007, 00:22)

4 задача...Т1 1) Проводим перпендикуляр из т.К к АС...он параллелен высоте АD. Обозначим точку на АС как N. 2) CN:NA=CK:KD (th.Фалеса) 3) Но по условию BM:MA=CK:KD...отсюда BM:MA=CN:NA...значит NM || BC 4) Получили треугольник NKM...пусть KN=a/k , где a=DA=BC; k=коффициэнт подобия треугольников грани ADC. 5) По неравенству треугольника MK< либо = MN+NK ... NK=a/k; MN=(k-1)*a/k (получи из подобия сторон в треугольнике). MN+NK=a...значит MK меньше либо равно a=BC=AD ч.т.д

Поподробней скажите откуда взялось MN=(k-1)*a/k ? И почему MN+NM=a????????

Изменено 1 апреля, 200719 г. пользователем Гость

QUOTE (pavlyshka @ Apr 1 2007, 08:08)

QUOTE ($haman @ Apr 1 2007, 00:22) 4 задача...Т1 1) Проводим перпендикуляр из т.К к АС...он параллелен высоте АD. Обозначим точку на АС как N. 2) CN:NA=CK:KD (th.Фалеса) 3) Но по условию BM:MA=CK:KD...отсюда BM:MA=CN:NA...значит NM || BC 4) Получили треугольник NKM...пусть KN=a/k , где a=DA=BC; k=коффициэнт подобия треугольников грани ADC. 5) По неравенству треугольника MK< либо = MN+NK ... NK=a/k; MN=(k-1)*a/k (получи из подобия сторон в треугольнике). MN+NK=a...значит MK меньше либо равно a=BC=AD ч.т.д Поподробней скажите откуда взялось MN=(k-1)*a/k ? И почему MN+NM=a???????? В первом случае - из подобия, а во втором из сложения(к-1+1=к)

QUOTE (TaHoMa @ Apr 1 2007, 10:54)

QUOTE (pavlyshka @ Apr 1 2007, 08:08) QUOTE ($haman @ Apr 1 2007, 00:22) 4 задача...Т1 1) Проводим перпендикуляр из т.К к АС...он параллелен высоте АD. Обозначим точку на АС как N. 2) CN:NA=CK:KD (th.Фалеса) 3) Но по условию BM:MA=CK:KD...отсюда BM:MA=CN:NA...значит NM || BC 4) Получили треугольник NKM...пусть KN=a/k , где a=DA=BC; k=коффициэнт подобия треугольников грани ADC. 5) По неравенству треугольника MK< либо = MN+NK ... NK=a/k; MN=(k-1)*a/k (получи из подобия сторон в треугольнике). MN+NK=a...значит MK меньше либо равно a=BC=AD ч.т.д Поподробней скажите откуда взялось MN=(k-1)*a/k ? И почему MN+NM=a???????? В первом случае - из подобия, а во втором из сложения(к-1+1=к) не пойму само вот это (к-1), поподробней, а то у меня голова хронически с понедельника болит и плохо соображаю.... https://academ.club/html/emoticons/angry.gif