Кому купить чего надо - зайдите в СЮН!

В СЮНе существует масса кружков экологического профиля - кинология. зоология. флористика. геология. экология др. Все занятия для детей школьного возраста поводятся бесплатно. Для детей создан живой уголок - звери. птицы, водные обитатели. Сейчас юные зоологи выводят новые окраски крыс - это интересно не только взрослым крысоводам Академгородка, но и детям.

QUOTE (ПакЮлия @ Feb 13 2006, 21:32)

Всегда было интересно, что это за организация? Зачем там плодят животных и еще и продают (вроде не зоомагазин). Вот интересно.

Существуют различные государственные учреждения дополнительного образования, к которым относятся и такие вот исследовательские станции, как Станция Юных Натуралистов, например.

Много всего полезного там есть, так что, Юль, не ругайся.

 

Я ходила в детстве в СЮН, там очень интересные занятия были по зоологии и биологии, еще нас водили в лес, учили слушать голоса птиц и различать птиц по голосам, мы изучали и следы птиц и зверей. Ухаживали за птицами и зверьками. Нас водили на экскурсию в виварий при цитологии, очень интересно было.

Но также были и печальные факты, когда животных больных раздавали детям домой лечить, или новорожденных крольчат. https://academ.club/html/emoticons/sad.gif

А еще такой плюс: я в детстве выпрашивала морскую свинку, ну, как все дети это делают, увидела в СЮНе и мне захотелось. Мне дали на несколько дней свинку подержать, чтобы понять что это такое. После этого у меня больше не было желания заводить морскую свинку. https://academ.club/html/emoticons/smile.gif

QUOTE (Haba @ Feb 15 2006, 18:37)

Stervissimo, когда приносят крысок - альбиносов на выкармливание, то очень удобно. что есть кормящие крысы. правда? Откуда такая агрессия на СЮН? Приходите в четверг. с 17 до 18 вечера и определите, какой по МИРОВЫМ меркам окрас получился в результате выщепления от пасюка и черно-белого капюшона (найденного в подъезде взрослого крыса. которого юные зоологи кормят и лелеют).

Звиняйте, я к вам никого на выкармивание не приносила. И чем крыски-альбиносы отличаются от других окрасов, что Вы так акцентируете? И агрессии никакой нет. Так, "за державу обидно". Просто хочется более цивилизованных методик работы со зверьем. Конкретно - с крысами. А то беспокоит количество зверья на птичке, и выброшеных в подъезды и на помойки. И слабые линии от незапланированных и непродуманных вязок. И именно в таких организациях, как СЮН, должны прививаться основы цивилизованного крысоводства. И не только крысо-, прсто меня именно этот аспект больше беспокоит. С собаками и кошками, даже свинками, как-то потихоньку уже все входит в нормальное русло,а вот крысовродство, увы, пока еще в далеко не лучшем состоянии. Как вы могли заметить, я высказывала недовольство только частыми случайными - ранними и имбридными - вязками.

А насчет классификации - уж извините. Вы же все-таки хоть и детская, но научная организация. И изучаете специальную литературу по крысогенетике, надеюсь? Взять, хотя бы, монографию ИЦиГовского специалиста, "Генетика норвежской крысы", за 94 год (Маркель Аркадий Львович, в соавторстве с каким-то американцем). Если нет, то очень рекомендую. Там уже все эти окрасы указаны и описаны. И используется все та же общепринятая в мире классификация. А не "мировые мерки". Что за местечковость...

Окрас пасюков обычно агути. От выщепления (имеется в виду скрещивание?) селфа агути с черным капюшоном дети будут агути бекшир и агути айриш.

 

ЗЫ Кстати, там как, с сухими кормами не наладилось?

 

ЗЗЫ Судя по фоткам Валентины, рыжики - амберы ( другие варианты: Silver Fawn (US), Argente or Silver Fawn (UK))

QUOTE

спина - светлый золотистый оттенок шерсти, иногда перемежающийся с более светлыми волосками. Структура волоса может быть расписана следующим образом: основание - кремовое, середина - мягкий апельсиновый оттенок, кончик волоса - рыжий, живот - бежевый, глаза - розовые. По генотипу окрас характеризуется как "розовоглазый агути"

 

Изменено 17 февраля, 200620 г. пользователем Гость

Не ругайтесь на СЮН, пожалуйста! Это очень нужная и полезная организация, меня она просто вырастила (в отличие от школы, например), это второй дом для многих. Там воспитывают у детей чувство ответственности за родную среду обитания, многое мне открылось с новой стороны, хоть я и раньше любила природу.

 

Не без недостатков, конечно (к которым относится и внеплановое неграмотное скрещивание крыс), но поймите и Вы этих людей (преподавателей, я имею в виду): человек за 2-3 тыс. рублей в месяц проводит практически всё время, занимаясь довольно тяжёлой работой - общением с детьми, причём, если в дет. саду это одна постоянная группа, которую воспитатель знает как облупленную, то здесь - множество детских групп в день, это вам не хухры-мухры (как говорил не помню кто). Кроме того, эти преподаватели частенько ещё где-нибудь работают - плюс к нагрузке. Да за животными надо ухаживать каждый день (за ВСЕМИ, а не только за крысами, которых и детишки могут разок покормить-почистить), да весь домик чистить-мыть-приводить в порядок после множества народу. А уборщицы-то нет! Всё сами!

Кроме того большая организаторская работа - опять же на них: подготовить-провести конкурс для школьников, конференцию, экспедицию, кого-то индивидуально подготовить на олимпиаду и т.д. - это всё сверхурочные, за которые никто не платит. Чистый энтузиазм.

 

Так что оцените, пожалуйста, усилия, благодаря которым детишкам прививаются главные ценности, и не судите строго за то, что не хватает времени (а иногда и желания) за всем на свете проследить и всё на свете прочитать.

 

А что касается "новых окрасов крыс" - это же детская организация, им же нужна наглядность! И если взяли самку серую, а самца чёрного, и получили в потомстве жёлтых - то для детей это и есть новый окрас, удивительный результат, суть которого они поймут попозже, когда в более старшем возрасте пойдут в кружок генетики в том же СЮНе (кстати, генетика там гораздо лучше объясняется, чем в школе...)

 

И ещё. СЮНовцам самим не нужны крысята в безумных количествах. И самцов и самок стараются рассортировывать как можно раньше, но - за всем опять-таки не уследишь, к сожалению (оцените ещё раз общую нагрузку на внимание, хотя бы примерно!), вот и появляется незапланированное потомство...

 

Надеюсь, я хоть немного прояснила ситуацию...

https://academ.club/html/emoticons/smile.gif https://academ.club/html/emoticons/smile.gif https://academ.club/html/emoticons/smile.gif

Вы объясните, почему всегда в оправдание всегда ставят тяжкие будни, то как они там убирают, моют, а з/п то никто не платит или платят, но мало. Почему вы считаете это оправданием своей работы? Это кому то нужно?

 

Давайте я тоже пожалуюсь как я мою полы дома, как убираю за своими братьями и родителями https://academ.club/html/emoticons/smile.gif "А уборщицы то нет! Все сама!

 

На другое давить нужно.

 

Почему бы не выставить сюда результаты проделаной работы? Показать какие они молодцы, что сделали, чего добились, что они развиваются?

Юля, я не вижу смысла вот так наезжать на единственную действующую образовательную экологическую организацию не только в районе, но и в городе. Поверь, её и так ОЧЕНЬ хотят выжить все кому не лень (а как же, занимают недвижимость - коттедж!). ivi89 по-моему, написала всё очень хорошо. Кому это нужно - никому, естественно, если иметь ввиду выгодность.

 

Но это ведь не "развлекательные" кружки, вроде лепки и рисования. Там не только, как некоторые считают, учат ухаживать за хомячками и ходят смотреть на птичек в лес. Например, практически всё детальное научное (т. е. под руководством специалистов) исследование экосистемы нашего района (и многих мест за его пределами) сделано силами детей-СЮН'овцев. Образовательные кружки тоже куда серьёзнее, чем может показаться - я в школьные годы поражалась, насколько "продвинутее" занимавшиеся там одноклассники и друзья в биологии, экологии, генетике и вообще понимании того, что происходит в природе. https://academ.club/html/emoticons/_dada_.gif

 

Мини-зоопарк СЮНа - это не бизнес или развлечение для детей, а одно из важных учебных пособий. То, в каком состоянии он находится - действительно вина прежде всего дикого недофинансирования и нехватки рук. Пусть даже мне лично и не совсем нравится то, как там сейчас.https://academ.club/html/emoticons/sad.gif

 

Вообще я не возьмусь перечислять достижения СЮН'овцев - проще прийти туда, и думаю, всё интересно и подробно расскажут о том, кто они и что они. Может, появятся какие-то идеи, как можно помочь. Короче - см. заголовок. А гнобить, даже не зная, что это за организация - как-то не очень красиво https://academ.club/html/emoticons/nenado.gif .

 

Короче - см. название темы. В Академгородке СЮН известен достаточно давно и хорошо, чтобы в подобной теме не требовалась большая визитная карточка. Остальное - в тему про СЮН, она у нас есть (там, кстати, многое объяснено).

Спссибо за хорошие слов проСЮН! Учащиеся СЮНа пишут научные работы, материал для которых собирают в детских экспедициях. Эти работы уже ТРЕТИЙ раз становятся лучшими по РОССИИ. Так, что научно-исследовательская работа идёт на высоком уровне. За книжку про крыс спасибо, обязательно прочитаем. Но поверьте, дети любят наших животных за то, что они мягкие,пушистые, теплые. Ведь некоторым дома не разрешают их держать.То у папы аллергия, то маме запах не нравится. Ребенку нравится самому называть животных.Эти крысы, необычной окраски получили космические клички: Сатурн, Венера, Марс, Земля, Солнышко. Объяснять второкласснику про генетическое расщепление очень трудно.

QUOTE (ПакЮлия @ Feb 18 2006, 12:07)

На другое давить нужно. Почему бы не выставить сюда результаты проделаной работы? Показать какие они молодцы, что сделали, чего добились, что они развиваются?

А зачем? Чтобы некоторые пользователи возмущались меньше? Не много ли чести? https://academ.club/html/emoticons/dry.gif

Всем подряд доказывать что-то, сил не хватит. Хочется узнать - можно проявить активность и узнать самостоятельно.

 

QUOTE (Usik @ Feb 18 2006, 14:30)

Всем подряд доказывать что-то, сил не хватит. Хочется узнать - можно проявить активность и узнать самостоятельно.

У кого нет сил - у того не хватит.

 

Мне это вообще не нужно, узнавать чьи то результаты, о них, Юля, говорят сами. Как говорится сам себя не похвалишь...

 

Мне это вообще не нужно, узнавать чьи то результаты

 

...Но если Вам ничего не нужно, то не катите сразу бочку на организацию, одеятельности которой Вы знаете менее 3% https://academ.club/html/emoticons/unsure.gif

QUOTE (Tanya @ Feb 18 2006, 06:49)

Но это ведь не "развлекательные" кружки, вроде лепки и рисования. Там не только, как некоторые считают, учат ухаживать за хомячками и ходят смотреть на птичек в лес. Например, практически всё детальное научное (т. е. под руководством специалистов) исследование экосистемы нашего района (и многих мест за его пределами) сделано силами детей-СЮН'овцев. Образовательные кружки тоже куда серьёзнее, чем может показаться - я в школьные годы поражалась, насколько "продвинутее" занимавшиеся там одноклассники и друзья в биологии, экологии, генетике и вообще понимании того, что происходит в природе. https://academ.club/html/emoticons/_dada_.gif многое объяснено).

Да, у нас были занятия по биологии. Причем, когда стали проходить эти темы в школе, выяснилось, что это нам давным-давно уже объяснили в СЮНе. И кружки были разные: зоология, орнитология, аквариумистика, ботаника и т.д.. Нет, для детей это очень даже полезно и интересно. Такая организация должна быть, тем более, что у нас осталось не так много бесплатных секций для детей.

QUOTE (Haba @ Feb 18 2006, 17:39)

В понедельник будет первый раз показан на уроке для д/с №305.

https://academ.club/html/emoticons/smile.gif https://academ.club/html/emoticons/smile.gif https://academ.club/html/emoticons/smile.gif https://academ.club/html/emoticons/smile.gif https://academ.club/html/emoticons/smile.gif

Когда я "тусовалась" в этом же д/с, мы тоже всей группой ходили в СЮН https://academ.club/html/emoticons/rolleyes.gif Эххххххххх, было же время https://academ.club/html/emoticons/unsure.gif

Представьте себе такую ситуацию: пришли малыши из садика, которые с серьёзным видом заявляют, что ёжики питаются яблоками, грибами и ягодами. На большом эмалированном листе (крышка от электроплиты) раскладываем разнообразную еду для ёжика: сушенные грибы, кусочки яблок, сушенную рябину, капусту, сыр твердый, сыр плавленный, кусочек колбасы, фарш мясной, кусочек чеснока, семечки, яйцо куриное (разбитое), семечки подсолнуха, молоко. В цетр этого листа сажаем Ежа Ежовича (так назвали ёжика от ВалентиныV) и внимательно наблюдаем - что он будет есть? Ежик почему совсем не хочет грибы и овощи, а с удовольствием ест белковую пищу: сыры, колбасу, фарш. Громко чавкая, съел яйцо и полакал молоко. Тут дети убеждаются, что ёжик насекомоядное животное, а грибы на иголках рисуют ему экологически неграмотные художники в детских книжках. Так что, ВалентинаV, Огромное спасибо за такого грамотного Ежа Ежовича.

Мы летом находили ежонка, дали ему фарш и молоко, так он сначала на фарш накинулся, потом молоко выпил. Так наелся, что стал бегать и всех пугать. https://academ.club/html/emoticons/smile.gif И мы его обратно выпустили.