uchilka

Вам преподавательница должна выложить методичку и подробный отчёт о командировке, что ли? Ему конкретно преподаватель ровным счетом ничего не должен. Но в целом, в результате командировки скорее всего будут введены в обучение новые материалы и методические приемы, которые "подсмотрены" будут в этой языковой школе. Проведены семинары для других преподавателей с целью поделиться этими новинками. Так, по крайней мере, это было до сих пор. Думаю, качество обучения это повысит - чем интересней и свежее методические приемы, тем выше мотивация студентов и соответственно результат. Но что это я Вам объясняю, Вы и так это прекрасно знаете. А так, имеющий уши, да услышит, а имеющий только раздутое самомнение все равно не услышит ничего. Можно не сотрясать воздух и байты.

Какое вы право имеете оскорблять людей, которых и в глаза-то не видели и которые честно все эти годы работают за не самую высокую зарплату? И по-вашему, "потерявший" при строительстве почти два миллиарда рублей Ливанов не жулик? К университету отношение имеете?

Поганка.

4. Архитектурное решение крайне утилитарно, тяжелое, массивное и не имеет каких-либо инновационных и интересных решений. Такое решение более соответствует контексту крупного масштаба столичного Новосибирска, но не камерному решению модернистского Академгородка. На мой взгляд модернистский контекст 60-х годов более позитивен и наиболее соответствует инновационному духу Академгородка. Поэтому сегодня при создании объектов можно предлагать два модернизированных стиля этого контекста: 1. Неомодернизм (основные характеристики легкость, динамизм, новые художественно-композиционные приемы в решениях фасадов) Современный пример - здание Академпарка, получившее высокую экспертную оценку известных западных и лучших российских архитекторов. Здание стало имиджевым и известным в мировом информационном пространстве. 2 Экотек - новые технологии энергосбережения, эксплуатируемые зеленые кровли, озеленение фасадов, создание искусственного природного ландшафта, здание-холм, здание-лес. 5. Позитивным является решение эксплуатируемой кровли. Однако это решение не подкреплено дизайнерски, то есть проектной качественной проработкой. 6. Архитектурное и объемное решение лифта для маломобильных групп население грубое и разрушает симметрию. 7. В связи с тем, что сегодня верхняя зона Академгородка обозначена как достопримечательное место к реконструкции здания ДК "Академия" необходимо отнестись с большой осторожностью, так как реконструкция влияет на сложившийся архитектурный контекст и в целом на характер будущего развития верхней зоны. (См. п.8 Приложение к пониманию контекста). 8. Приложение к пониманию контекста: Архитектурный контекст Академгородка сформирован двумя основными стилями. Приоритетный - модернизм 60-х годов, отражающий парадигму неклассических наук и эпоху космонавтики и прогрессивного прорыва в новых технологиях, такие, например, как ядерная физика. В формировании объектов этого стиля можно отметить следующие аспекты: простота и лаконичность, легкость, динамизм, яркая цветовая гамма, использование новых и инновационных материалов и технологий, человеческий масштаб, сочетание с ландшафтом. Пример: торговый центр (не в современном состоянии). Второй стиль - неоклассика, ставшая модернизацией под современность классических приемов построения архитектурной формы. Основные характеристики формообразования: статичность, легкость, простота, симметрия. В Академгородке это здание института ядерной физики. Градостроительное решение Академгородка также сочетает эти два приема формирования пространств. Кольцо проспектов - модернистская модель пешеходного города, улица Ильича и проспект Коптюга - парадные классические оси, замкнутые знаковыми объектами. В этом смысле, стилистика здания ИЯФ полностью гармонирует и с градостроительной идеей. Пространство улицы Ильича сложнее, но инновационнее с точки зрения градостроительных приемов, хотя до сих пор имеет незаконченный характер задуманного в проекте решения. В 1980-х годах в Академгородке проявляется влияние стиля советского монументальной архитектуры, которой присуще совсем другие формальные характеристики: тяжесть, крупный столичный масштаб, статичность, усложненность формалистическим декором. Примером может служить здание администрации Советского района. Ярким примером преобразования контекста 60-х в контекст 80-х это реконструкция ДК "Юность". С уважением, Заведующий кафедрой АГЗ НГАХА

экспертное заключение Поповского Экспертное мнение по архитектурному решению реконструкции здания ДК "Академия" в Академгородке. Общие замечания, которые были мною изложены на совещании с участием авторов проекта, представителями заказчика ( УКС Мэрии) и общественности: 1. Предложенное решение не соответствует контексту застройки улицы Ильича, так как меняет масштаб застройки и характер. Следует отметить, что речь идет не о физическом размере здания, а пропорциональном решении архитектурных деталей фасадов. Проектируемое здание значительно меняет контекст, что требует градостроительного обоснования. (См. п.2 и п.7 Приложение к пониманию контекста) 2. Градостроительное обоснование требует дополнительных графических материалов: а) развертки по ул.Ильича, б) фотомонтаж (встройка нового проектного решения в существующее фото, сравнительный анализ: до и после реконструкции) и в) визуализированного градостроительного макета архитектурного ансамбля улицы Ильича со встройкой проектируемого объекта (два вида, что было и что стало). Данные материалы соответствуют проектной культуре реконструкции объектов и смогут точно обосновать масштабное решение и архитектурный стиль реконструкции здания ДК "Академия". 3. Необходимо рассмотреть обоснование отступления от местных градостроительных норм в размещении парковочных мест. Учитывая, что объект находится в центре Академгородка, который имеет устоявшийся характер ландшафта и благоустройства, парковки предлагается разместить полностью на ул.Ильича. В качестве обоснования рассмотреть возможность разработки концепции реконструкции улицы Ильича с созданием пешеходной аллеи и парковочных мест (в качестве варианта возможно подземное решение парковок). В предлагаемом проекте внешние парковки приводят к вырубке лесонасаждений и сужению существующей пешеходной аллеи.

ФИЯ НГПУ намного сильнее ФИЯ НГУ (по европейским языкам). Даже несмотря на то, что некоторая часть преподов НГУ - выпускники именно НГПУ. Причины довольно очевидны. Да, все в ту же тему о ректорах - ну сделали баблорубильный факультет, ага. Лет 5-7 назад, да, без сомнения, теперь уровень Педа упал ниже плинтуса, ФИЯ в том числе, языка выпускники не знаю. Французы, правда, еще держатся. По-моему, студенты везде разные. Есть и на платном НГУшном ФИЯ умницы, есть и то, что есть. Но в этом году количество бюджета на ФИЯ увеличилось вдвое, так что, наверное, будут вполне разумные девочки. Раньше при сравнении ФИЯ с ГФ (филологами), ФИЯ проигрывал, в прошлом году у меня были первые курсы и там и там - приблизительно одинаковое соотношение - две-три "звездочки", еще несколько старательных девочек и две-три "паршивых овцы". Другое дело, их с ФИЯ сложнее отчислить, но и это стали делать. Так что думаю, с ФИЯ НГПУ уже вполне можем потягаться. Особенно учитывая, что наш факультет значительно моложе. А РГФ Кемеровского университета я знаю плохо, у нас его выпускники (насколько мне известно) не работают, либо тщательно маскируются.

Так где же все-таки будет обсуждение проекта - в администрации или в Академии?

Про высокую результативность тут икали гораздо чаще. Чем одно икание лучше другого? Моя знакомая из НГУ рассказывает, что преподаватели, повысившие свою английскую квалификацию за границей, организовали курсы английского для преподавателей НГУ. Берут за эти курсы деньги (порядка 10 тысяч). Почему не бесплатно, почему тем дали 125 тысяч, а этим не дают 10? Что ж Вы из третьих рук информацию-то берете и транслируете. Объясняю популярно. В рамках нашего супер гранта (который последний год идет) образованы группы английского языка для преподавателей-предметников. Преподают там не самые худшие (без ложной скромности, хи-хи) преподаватели ФИЯ, кого попало не берут. Нравится или нет участникам, спросите их самих. Поскольку все, что мы делаем в рамках этого гранта предполагает софинансирование, оплата 10.000 (по-моему, даже меньше). Большинству, по крайней мере, в моей группе оплатили их деканаты. Но даже если и не оплатили - 10 тысяч рублей за 75 часов (сколько это в час?) - найдите такие курсы. Потом эти же преподаватели-предметники (не все, правда, критерии отбора я не знаю) и поедут в Англию (за те самые 125 тысяч). А ФИЯшники бонусом, улучшать свою методическую базу.

Давайте. Не знаю! Я ушла из университета еще при прошлом ректоре, мне там надоело :) А я там до сих пор работаю. Стало лучше. Но об этом уже писала где-то в начале ветки. Насчет ос - может иногда завестись одна такая оса и пока не улетит, всем покоя не будет. Но это не будет гнездом (у Вас в квартире, например, вполне может быть сейчас какая-нибудь оса летает, но это не делает Вашу квартиру осиным гнездом). Слава Богу нашу кафедру Бог миловал, хотя люди и здесь разные.

От рассерженных ос, ясное дело :) У меня там дитя училось, позже ее однокурсницы работали. Не видела женского коллектива, где полная любовь и гармония, да. Вообще не видела коллектива, где полная любовь и гармония. Но осы рассерженные не отовсюду вылетают :) Иногда сами осы начинают жалить всех подряд, а потом очень обижаются. И вообще, давайте ближе к теме. То есть ректору. С Вашей точки зрения, он хуже предыдущего?

Там дело было в зарплате, очень банально. Она к этому болезненно относилась (как и все мы в то время, тяжелые были годы, при прошлом ректоре, кстати, возвращаясь к теме ветки) Только нам деваться было некуда. А коллектив наш она любила (и любит) на каждое рождество вкусные посылочки шлет. Вряд ли бы она это делала, если бы вырвалась из осиного гнезда.

Догадываюсь о ком. Там не так все просто было. У нее (имя на Е. начинается?) были явные психологические проблемы, если это она, конечно. Хотя женщина она очень хорошая. Был еще и Майкл-Малколм. Кто в теме - поймет. И вообще за все годы преподавания на ФИЯ (с 1995, когда и ФИЯ-то не было) только два-три раза с иностранцами везло. Ну не едут нормальные нейтивы на нашу зарплату. Были и личности, которые стульями швырялись... Николас - счастливое исключение. Все равно у вас там осиное гнездо :pp Ну, было, во всяком случае, 10-15 лет назад Откуда инфо? На нашей кафедре, по крайней мере, все в порядке. Не без конфликтов, конечно. Но где Вы видели женский коллектив, где всегда взаимная любовь и гармония? Где Вы сейчас работаете, все друг друга так вот и обожают?

Догадываюсь о ком. Там не так все просто было. У нее (имя на Е. начинается?) были явные психологические проблемы, если это она, конечно. Хотя женщина она очень хорошая. Был еще и Майкл-Малколм. Кто в теме - поймет. И вообще за все годы преподавания на ФИЯ (с 1995, когда и ФИЯ-то не было) только два-три раза с иностранцами везло. Ну не едут нормальные нейтивы на нашу зарплату. Были и личности, которые стульями швырялись... Николас - счастливое исключение.

Уже много лет люди ездят учиться за рубеж на языковые курсы. И уже много лет подмечено, что они имеют результативность, когда есть стимул к перестройке сознания на изучаемый язык. То есть - изоляция от своего языка. Когда ездят группами, то французы потом говорят на франглише, испанцы - на спанглише, а русские на рунглише, но не на инглише. В данном случае, едут группы, за тридевять земель, без контроля за собственно усвоенным материалом. Так зачем они едут - за материалом или в тур ? Или в тур за материалом. :) Вы правы в том, что надо сводить возможность пользоваться русским языком к минимуму. Но может, предметников там по разным группам растасуют. Это был бы самый лучший вариант. Экскурсии все только англоязычные (аудирование), общение с персоналом - на английском (если персонал понимает инглиш, что не факт). В любом случае это лучше, чем в принципе все в Москву уйдет. А может, это все-таки банальная зависть? А не беспокойство за бюджет РФ?

:rolleyes: Ну можно его еще раз, а-то я не застала почти ))) Увы, не в ближайшие год-два.

Действительно! :rolleyes: И не надо нам больше никаких нэйтивов на ФИЯ, а то мало ли, еще студенты язык выучат, да про культуру из первых уст узнают))))) А как же милашка Николас? Лучше, конечно, вряд ли найдем, но мы над этим работаем.

Некультурно. Но деньги ж нельзя использовать "нецелево". Не прожрешь, придется возвращать. Результативность такого культпросвета низкая. и похоже бельше не на повышение квалификации, а на экскурсионный тур в Англию. Что тоже познавательно. Вот и сошлись. Пусть лучше преподы чего-то узнают, чем денюжка в Москву вернется и там осядет в кармашках не будем говорить кого. Так, что нужно-то, повышение уровня знаний или отдых преподавателей ?? Если повышение уровня знаний, то на такие деньги можно нанять батальон англоязычных репетиторов, которые будут месяц ходить за обучаемыми и повторять с выражением английские фразы. По улицам Академгородка ходят толпы англоязычных (то есть нейтивов), жаждущих поработать? Насколько я помню Был тут один такой, так помер два года назад. Больше на наблюдается.

Некультурно. Но деньги ж нельзя использовать "нецелево". Не прожрешь, придется возвращать. Результативность такого культпросвета низкая. и похоже бельше не на повышение квалификации, а на экскурсионный тур в Англию. Что тоже познавательно. Вот и сошлись. Пусть лучше преподы чего-то узнают, чем денюжка в Москву вернется и там осядет в кармашках не будем говорить кого.

Но разве культурно шиковать, когда столько проблем и так мало средств в вузе ? *как говорит шеф - куй железо, не отходя от кассы.. :) Можно подумать, Вы бы гордо отказались? Еще раз - эти деньги нельзя потратить для решения проблем (например, повышение зарплаты). И еще раз - я езжу в Англию за свой счет.

Вопрос о том, что за каким-то диаволом, люди мчатся за сомнительным результатом на другой конец земного шара, тогда, как результат лучший - можно просто получить на курсах повышения квалификации в родном вузе. Для предметников эта поездка и есть кульминация обучения на курсах в родном вузе. Проверка на результативность, так сказать. Они уже с весны занимаются и весь сентябрь будут честно учиться. Какой результат - увидим.

заблуждаетесь, есть все как бы долго не шли это все равно быстрее учитывая как часто вы там стажируетесь и еще шансов купить по лучше цене гораздо больше выглядит так что отсутствие навыков минимальной деловой переписки на английском вам мешает освоить интернет торговлю про то что нельзя тратить на зарплату вообще смешно. вывод простой : нанять такого ректора который умеет тратить на зарплату а не на развлечения Попробую. Может и получится. Это уже вопрос поколения, мое привыкло все-таки к книжным магазинам обычного формата. А с деловой перепиской на английском у меня все ок, на каком языке, как Вы думаете, ведется переписка по поводу участия в конференциях? Если ректор начнет тратить деньги, которые выделяются на повышение квалификации, на зарплату, он очень быстро сядет. Ну если не Сердюков его фамилия.

Тогда не стоит говорить, что посещение паба в таком режиме есть приобщение к английской культуре. Почему? Интерьер все равно один и тот же. Например, в знаменитом "The Eagle" в Кембридже, есть мемориальный столик, надеюсь, сами знаете кого. Очень приятно на него посмотреть или за ним посидеть. И да, я хочу приобщаться к культуре, а не к бескультурью, этого и у нас хватает.

Это чрезмерно затратный вид повышения квалификации. зато популизм. вон как все рады. Придумайте альтернативу. Посмотрим. Может, тоже все будут рады. Только помните, что все гранты даются под строго определенный перечень задач. И тупо на зарплату их пустить нельзя. Как и на ремонт....

А что Клевер, он сильно поприличнее будет, и бухих в зюзю посетителей в разы меньше, чем в среднем английском пабе. А поездка- дело хорошее, но вот только цена, даже для Британии, несуразная. Кстати, почему Великобритания, а не Мальта, там и дешевле, и качество на высоте? Я в пабах в Англии бываю только днем, самое позднее часов в семь вечера (я вообще-то туда работать езжу). Что там происходит позже - понятия не имею, и желания нет никакого узнавать. А Клевер (уйма хороших пожеланий владельцам) до трех ночи работает, всем окрестным домам спать не дает. Визг, ор, гогот, машины с музоном... Вот поверьте тогда, в Англии также и хуже ночью, там еще возвращающиеся посетители ночные автобусы заблевывают. Больших отморозков, чем англичане еще поискать надо. В качестве культурного просвещения очень советую задержаться в пабе допоздна. Ну уж спасибо, и не подумаю. Мне вполне хватило поездки из Дувра в этом году, когда местные подростки развлекались, показывая некую часть тела (в арьергарде которая) пассажирам автобуса

едет начальство. только не туда же куда и вы. и вам не говорит наивным что бы не завидовали. 1) как ни учи английский а если не будешь все время практиковать толку от такой поездки ноль потому что забудешь 2) а вы сами то что бы выбрали, 125 тыр налом на руки или поездку в реальный паб по завышенным тарифам? 3) а зачем вы тащите книги? почему не подучить малость язык (на уровне не филолога досточно) и не воспользоваться ебеем / амазоном которые специально для этого созданы? Во-первых, не все книги там есть. Во-вторых, очень долго идут. В-третьих, до определенного времени, Амазон вообще с Россией не работал. Сейчас может и работает, но нет уверенности. Когда жила в Австрии, пользовалась и опять же тащила домой самое ценное на себе. В-четвертых, люблю книжку в руках подержать прежде чем покупать (ну это уж мои тараканы). 125 тыс. налом никто не даст (деньги не для зарплаты). Так что если не будет стажировок, все равно деньги рядовым преподавателям не достанутся. А что касается мест, куда начальство ездит - мне без разницы, я не завистливая. И последнее, почему Вы так сконцентрировались на этом злосчастном пивбаре. Люди едут учиться, что весьма серьезных деньги стоит само по себе (5-6 дней в неделю до двух -трех часов дня и с домашними заданиями). У них времени не будет по пабам каждый день рассекать. Одного раза вполне достаточно.