Принадлежащий властям сайт сайт vn.ru пытается отвести удар от муниципалитета.

 

Читать далее

Детей на микроучастках с хорошими школами живёт мало именно потому, что можно учиться в школе и не жить на микроучастке. Как только это станет невозможно, стоимость хрущёвок в немногих домах на Академической и Золотодолинской, приписанных к 130-й школе, подрастёт, квартиры в них будут раскуплены или сняты мотивированными родителями с мотивированными детьми, а дворы, не слышавшие голоса детей со времён советского бэби-бума вновь будут заполнены детворой. :) Да, на десять первых классов как в "лучших школах МЖК" детей всё равно не хватит, но что-то мне подсказывают, что небольшие классы для полноценной учёбы не менее важны, чем "оборудование классов" (какое, кстати, интерактивные доски что ли, которые сейчас везде пихают?)

О том, что гимназии №3 нужна пристройка, говорят уже около 20 лет.

А еще лет 10 до того говорили, что она нужна 25 школе.

Ах вонаночо , хочется чтоб цены на эти хрущёвки подросли. Так они и так дорогие, где ещё в городе хрущебы по той же цене за квадрат? В центре разве.

 

Ну и суть не меняется, чтоб держать уровень школе, нужна конкуренция, допустим мотивированные родители вместо взносов а школу будут окупать им квартиры? Прописку и так покупают, а нужно ли жильё такого качества людям с таким уровнем доходов? И так цена/ качество этих хрущевок зашкаливает, будет ещё больше

Соотношение цена/качество у квартиры всегда определяется спросом и предложением. Наличие рядом хорошей школы очень сильно повышает качество квартиры, как бы некоторым ни хотелось мерять его только высотой потолков и материалом стен. Особо привередливые (и богатые) могут обратить свой взор на дома по адресу Золотодолинская 31/1 или 33. :) Правила игры должны быть простыми: хочешь, чтобы дети ходили в конкретную муниципальную школу, покупай или снимай квартиру рядом с этой школой. Дети ходят в школу пешком, потому что близко, родители не тратят адское время на развоз детей, и самое главное, никакого мутного спонсорства. Не нравится - отдавай ребёнка в частную школу. Прекрасно отработанная система, никаких велосипедов, вся Америка так живёт.

Да уж, Америка в хрущевках живет :lol:

Вы б не сравнивали

Да уж, Америка в хрущевках живет :lol:

Вы б не сравнивали

В Америке прописки нет )))

 

Да уж, Америка в хрущевках живет :lol:

Вы б не сравнивали

В Америке прописки нет )))

Тут предлагают не по прописке в школу устраиваться (ее и так покупают) а по фактическому проживанию на участке. А как проверять? По квартирам ходить

Да уж, Америка в хрущевках живет :lol:

Вы б не сравнивали

В Америке прописки нет )))

Тут предлагают не по прописке в школу устраиваться (ее и так покупают) а по фактическому проживанию на участке. А как проверять? По квартирам ходить

Кстате, а в Америке как с этим вопросом? Ну у них по "прописке" или по какому-то другому критерию в школы определяют?

 

По регистрации.в США. В Англии главное поступить по регистрации, потом можно тихонечко съехать в более дешёвое место. У моих знакомых прокатило

Кстате, а в Америке как с этим вопросом? Ну у них по "прописке" или по какому-то другому критерию в школы определяют?

У них там по-разному. По ссылке (en) пишут, что возможность и способы выбрать школу устанавливает образовательный округ, от полной свободы внутри округа до назначения по месту проживания.

У той же 130 лицея есть спонсорские деньги на пристройку как раз благодаря тому, что там учатся не только проживающие на участке, и родители готовы платить за такую возможность

 

Напоминает анекдот про автомобилиста, который нахваливает свою машину, благодаря которой он везде успевает: и на автомойку, и на шиномонтажку, и в ГАИ. :) Нафига была бы нужна эта пристройка, если бы в школе учились только дети, фактически проживающие на микроучастке?

+1

В 130 сейчас вообще просто швах, классы переполнены - по 30 с лишним детей в каждом, если бы физически можно было посадить в класс больше, то набрали бы ещё больше! :grin: Уроки физкультуры в зале проходят у нескольких классов параллельно! Все это, конечно, верные признаки элитной школы! :)

А все потому, что 2/3 детей не то, что не с микроучастка, а вообще не с ВЗ - и из Ельцовки ездят, и даже из Бердска! Ну и школа примерно так раза в 2-3 переполнена...

 

Вот и получается, что в Щ школы закрываются, а тут просто лопаются от переполненности - неправильно это все...

Надо либо привязывать всех к участкам жёстко, либо набор в школу ограничивать возможностями, но приоритет при этом не должен бать в тех кто живет на учамткн

Неужели уровень образования настолько отличается между этими и обычными школами? 10 лет назад я наблюдала крайне тупых и недисциплинированных детей из 130, про которых очень сложно было догадаться что они из какой-то особенной школы.

я наблюдала крайне тупых и недисциплинированных детей из 130...

Дети бывают разные, от и до. Разве они как-то меняются от того, что родители пропихнули их в 130? :) А тем более те, кто с участка.

 

я наблюдала крайне тупых и недисциплинированных детей из 130...

Дети бывают разные, от и до. Разве они как-то меняются от того, что родители пропихнули их в 130? :) А тем более те, кто с участка.

А зачем тогда это делают в массовом порядке? Если они от школы все равно не поумнеют.