Инцидент произошел в школе № 162 Советского района. Об этом 1 декабря в полицию сообщили родители детей.

 

Читать полностью

Как вариант, присутствие родителей неуправляемых детей на уроках. Иногда помогает.

 

 

присутствие родителей на уроках крайне нежелательно/недопустимо

так считает директор этой школы , из-за этого

слова "математика" -

"Именно так описывают одну из "заклеенных" девочек родители других детей."

больше походят на вранье , что очень надеюсь

не является обязательным для педагогов этой школы.

 

 

м"учительница" 1А всегда прикрывалась директором как молодой специалист

[

 

Вариант. Пишут/рассказывают, что учительница просила помощи у педколлектива и родителей. Отказали. <_<

 

родители отказали ? Вы бы слышали как она с ними разговаривала...

как директор. все по вертикали

 

И потом школа и школьные учителя воспроизводят классовое неравенство, а дети это хорошо чувствуют, если не осознают. Сколько раз был свидетелем в другой, "блатной" школе, как разнится отношение учителей к детям в зависимости от того, кто их родители. Мама в норковой шубе, папа начальник отдела снабжения - одно отношение, простой работяга, или инженер - другое. Никогда бы учитель не заклеила рот скотчем девочке, у которой родители конфеты носят, подарки учителям на д.р. организуют, и всяческими другими способами выказывают "уважение".

Правда - правда!

Ребёнка "спонсора" школы кто посмеет осудить? Когда это "спонсорство" в приоритете в школе, тогда в классе и возникают неблагоприятные ситуации и двойственный микроклимат - кому-то можно, но не всем.

"Именно так описывают одну из "заклеенных" девочек родители других детей."

больше походят на вранье , что очень надеюсь

не является обязательным для педагогов этой школы.

 

То есть растиражированная по Академу идея, что "девочка была неуправляема" ничем не подтверждается, кроме слов учительницы?

 

А есть семьи, в которых дети понимают только крик и затрещины, и такие дети тоже попадают в коллектив...К сожалению, нормальные слова учителя они часто не понимают! Это , конечно, не повод заклеивать ребенку рот скотчем...Но дети бывают разные.

 

Разные. И кто-то с этим спорит? Ваши варианты решения такой проблемы "некондиционных", сорри, детей?

 

Да нет некондиционных детей, семья - это эдипов треугольник власти: мама, папа, Я. Ребёнок, воплощающий фигуру сына, стремиться ниспровергнут господство родителей, то же самое происходит и в школе, в вузе, на заводе, в тюрьме.

А какой может быть выход ?

"Именно так описывают одну из "заклеенных" девочек родители других детей."

больше походят на вранье , что очень надеюсь

не является обязательным для педагогов этой школы.

 

То есть растиражированная по Академу идея, что "девочка была неуправляема" ничем не подтверждается, кроме слов учительницы?

 

Если ребенок гиперактивен, существуе множество способов налаживания контакта с ним и взаимодействия с родителями. Дети бывают разные. Среди способов работы с ребенком не существует "заклеивание рта"! Кое-кто пытается обелить нездоровую ситуацию в школе посредством обвинения детей и их "нерадивых" родителей!

родители отказали ? Вы бы слышали как она с ними разговаривала...

как директор. все по вертикали

 

 

Серьёзно? Я вот тоже слышал, что молодую учительницу очень сильно загрузили и ей реально ни на что не хватало времени. На неё ещё повесили рисование у 5х и 7х классов. И спать она поздно ложилась, и нервы ни к чёрту стали. В итоге сорвалась. Хотя это её совершенно не оправдывает. Может это всё специально придумано. Но факт в том, что не нужно искать виновных только в детях, или учительнице. Это система, выстроенная в школе. Директриса прессует учителей, те, в свою очередь, переключаются на детей.

А есть семьи, в которых дети понимают только крик и затрещины, и такие дети тоже попадают в коллектив...К сожалению, нормальные слова учителя они часто не понимают! Это , конечно, не повод заклеивать ребенку рот скотчем...Но дети бывают разные.

 

Разные. И кто-то с этим спорит? Ваши варианты решения такой проблемы "некондиционных", сорри, детей?

 

Да нет некондиционных детей, семья - это эдипов треугольник власти: мама, папа, Я. Ребёнок, воплощающий фигуру сына, стремиться ниспровергнут господство родителей, то же самое происходит и в школе, в вузе, на заводе, в тюрьме.

А какой может быть выход ?

 

Для начала предоставить молодому человеку право говорить от своего собственного имени. Чтобы у него была возможность встать и сказать: Знаете Марья Иванна, ваше поведение очень похоже на поведение фашистов в концлагерях, если вы повторите ваши действия в отношения меня ещё раз - я приложу все усилия, чтобы на вашем месте оказался другой педагог.

Краткий исторический экскурс: в 162 школе была замечательная газета "Француженка", был ансамбль "Журавушка", был вокнно-истоический музей "Нормандия-Неман, был геологический музей.... Где все это? Все это прославляло школу далеко за её пределами и делало её отличной от других школ. Руководили этим всем замечательные и талантливые люди. Где они?

А розги еще не вернули? Они тоже наверное эффективны в воспитании.

+100500, а еще стояние на коленях на горохе, рулит вообще...

Линейкой по пальцам. Старый британский метод. Говорят, хорошо работал.

 

Краткий исторический экскурс: в 162 школе была замечательная газета "Француженка", был ансамбль "Журавушка", был вокнно-истоический музей "Нормандия-Неман, был геологический музей.... Где все это? Все это прославляло школу далеко за её пределами и делало её отличной от других школ. Руководили этим всем замечательные и талантливые люди. Где они?

Вот неплохая ремарка. Есть подозрение, что правильный ответ поможет.

 

Это система, выстроенная в школе. Директриса прессует учителей, те, в свою очередь, переключаются на детей.

 

По-моему, все кто отслеживает ситуацию в 162й и имеет мозги, уже поняли расклад. Но ничто пока не может сдвинуть "голову этой рыбы" (с поддержкой в верхах).

А есть семьи, в которых дети понимают только крик и затрещины, и такие дети тоже попадают в коллектив...К сожалению, нормальные слова учителя они часто не понимают! Это , конечно, не повод заклеивать ребенку рот скотчем...Но дети бывают разные.

 

Разные. И кто-то с этим спорит? Ваши варианты решения такой проблемы "некондиционных", сорри, детей?

 

Да нет некондиционных детей, семья - это эдипов треугольник власти: мама, папа, Я. Ребёнок, воплощающий фигуру сына, стремиться ниспровергнут господство родителей, то же самое происходит и в школе, в вузе, на заводе, в тюрьме.

Модеры, плиз, зачистите идиота. :molitva:

родители отказали ? Вы бы слышали как она с ними разговаривала...

как директор. все по вертикали

 

 

Серьёзно? Я вот тоже слышал, что молодую учительницу очень сильно загрузили и ей реально ни на что не хватало времени. На неё ещё повесили рисование у 5х и 7х классов. И спать она поздно ложилась, и нервы ни к чёрту стали. В итоге сорвалась. Хотя это её совершенно не оправдывает. Может это всё специально придумано. Но факт в том, что не нужно искать виновных только в детях, или учительнице. Это система, выстроенная в школе. Директриса прессует учителей, те, в свою очередь, переключаются на детей.

Перенос агрессии на детей, как минимум, непрофессионален, причем фатально. Такое поведение считается приговором "непригоден" даже для менеджмента в отношении взрослых подчиненных - а тут дети.

 

я не понимаю, как вообще можно пытаться найти оправдание такому откровенно фашистскому поступку...

Ну есть оправдание - если никакой заклейки скотчем небыло, а была лишь словесная угроза (или я что-то пропустил и есть доказы заклейки?)